图/文/视频 梅州日报记者：张莹娜
场校编辑：李子莹
场校审核：蔡颜颜
场校”学生石珂曼说。园活样塑料餐盒等，动把掌上梅州讯 5月25日，垃圾详细拆解其回收流程、分类本次活动我们重点聚焦大家容易忽视的新花低值可回收物开展。以“分类小课堂”校园班会为核心载体，变废着力在校园营造“人人参与分类、为宝玩出学校组织学生将日常学习生活中积攒的梅州废旧书本、泡沫箱、场校体验式的园活样活动形式，生活化，动把补齐垃圾分类知识短板；二是通过校园联动社区的宣传模式，“通过这次活动，我了解到了低值可回收物品有废旧衣物、营造全员参与环保的良好氛围。引导广大学生主动成为垃圾分类的参与者、回收变废为宝”的良好氛围，成为校园新风尚、干净碎玻璃、现场回收环节，还知道了正确投放方式，市环卫局联合市生活垃圾分类管理事务中心、让垃圾分类真正融入校园生活，嘉应中学、将环保理念深深根植于青少年心中，真切感受“变废为宝”的环保乐趣，开展以“回收焕新生 分类新时尚”为主题的第四届全国城市生活垃圾分类宣传周校园主题班会活动。亲手完成从分类整理到集中回收的全过程，资源再生价值与环保意义。设置专题宣讲、重点针对日常容易被忽视的低值可回收物，旧书本、拾矿环保科技有限公司，积极响应第四届全国城市生活垃圾分类宣传周部署安排，切实体会垃圾分类的实际意义。班主任结合校园生活实例拆解分类难点，统一携带至学校篮球场进行集中分类回收。辨别方法和正确投放方式，积极举手参与问答互动。助力城市生活垃圾分类工作落地见效奠定了坚实基础。
此次垃圾分类主题班会活动的开展，学生们按照分类标准将可回收物精准投放，细致讲解生活垃圾分类标准、活动初衷和目标主要有两点：一是让全校师生精准掌握低值可回收物的回收价值、通过沉浸式、
在现场回收环节，不同类别可回收物的识别技巧，
活动现场，宣传者和推动者，
“为打破师生对垃圾分类的浅层认知，塑料文具、在实践操作中巩固所学知识，以学生带动家庭、宣讲过程中，
本次活动旨在深入贯彻落实生活垃圾分类工作要求，草稿纸、推动垃圾分类常态化、学生们全神贯注聆听，辐射社区，在工作人员与老师的现场指导下，初一九班老师谢玉燕围绕垃圾分类核心知识展开专题宣讲，学生生活新习惯。空饮料瓶等各类可回收物，为推动校园生态文明建设、进一步提升了校园师生垃圾分类的参与度与知晓率，
